测量实习报告内容 第1篇

　　通过测量实习，首先我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学姿势的理解与掌握，很大程度上提升了动手与动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委与逃避，野外作业也没有向你回去翻书的时间，一切都必须在现场化解。因此，这让我深深明白理论姿势的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论姿势进行梳理与回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。其次，拓展了和人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠壹个人的力量与构思是远远不够的，只有小组的合作与团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会与同伴与睦相处，学会包容，学会忍受。

　　再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教学，在理论姿势上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种真贵的财富，这种财富在课本上是学习差点的。因此，在以后的工作中需要给常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论与实际相结合，使自己最快的成为一名合格的工程人员

　　一次测量实习要完整的做完，单单靠壹个人的力量与构思是远远不够的，只有小组的合作与团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。此次外业实习的每个流程都以了然于胸，对于书本上的姿势已基本掌握，这样来讲，也就没有太多的遗憾了。

　　还有对数字化成图软件的运用感受。大家所用的是南方测绘企业的CASS5。1软件。这是一款以AutoCAD20xx为基础开发的专业测绘成图软件，运用方式简单，成图速度快，功能方面也足以满足实际需要。但软件稳定性稍有不足，成图错误较多，也许在成图时为追求速度而简化了计算过程。通过内业实习的数据整理与作图，将课堂上所讲的姿势与实际应用结合到了一起，又一次感受到了理论联系实际的重要性。

　　对于水准测量我还有几点注意要说：1标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该挑选数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平，否则造成的误差会很大。2当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，使单线和目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。3在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要从头调整对中水平，否则就会导致数据错误，也也许导致仪器的损坏。4在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何人的壹个小错误都有也许导致最终的成果的报废。对于这些基本的操作大家都是必须要注意的！

　　接下来就是本次实习最重要的阶段了，大家最初用全站仪进行数字测图。首先大家进行的是选控制点，因为大家要测的V4附近的测区较特殊，有居民区、厂房、山地、公路等，大家克服了覆盖本测区范围面积大，地势相对复杂测图找通视点视难题，在两楼之间、道路旁边与树林里分别钉了4个控制点以便大家测出附近300米以内的地物。

　　大家每日回到宿舍还对当天画的草图进行研究，加深了对测区概况的知道，并对下一步的测图工作进行计划安排。

　　（1）为了避免大气折光的影响大家尽也许早的起床与在太阳不大的时候测量（尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量，这也让我首次体会到了户外测绘的艰辛）。

　　（2）在作业前应做好预备工作，所需仪器带齐，全站仪的电池、备用电池均应充足电；收工时要检查仪器是否丢失。

　　（3）草图绘制人员要提前观察好下一步要测的地形，并预先通跑棱镜的人这一区域跑镜的线路，尽量避免走冤枉路；碎部点要在草图上标明位置，每隔20个碎部点互通点号，防止出错。

　　（4）尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，引点到附近设站进行采集数据，避免由于镜杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。

　　（5）对于一些重要的无法通视的观测点，应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，这样的点要在草图上详细注记。

　　（6）实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，跑棱镜的人在镜高变化时要及时给全站仪操作人员汇报。

　　（7）建筑物相对方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成；对于只能看到一边的建筑物，只需测出该边的两端点，并用钢尺量未知边的长度。

　　（8）能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。

　　（9）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的SIM是无法相对真正的反映出这些实际地形的。

　　（10）观测目标时利用好仪器的粗瞄准器，可以快且好地找到观测目标。

　　实习收获

　　（1）和指南老师探讨：抓住和指南老师相处的时间，和老师探讨，学习他们在工作中积累的姿势、丰富的外业经验。

　　（2）实习中，应加强团结。小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。小组人员每日轮流操作全站仪，培养了我们的熟练程度，采集数据速度一天天提升，增加了我对测绘的热爱之情，更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用，和此同时，在实习中也培养了同学之间的团队合作精神，增强了同学之间的友谊。

　　（3）实习中要戒骄戒躁，一步壹个脚印的把每一项工作做到位，切不可单独追求实习进度。同时也学会了怎么做人，做人就应该不怕辛苦，要认真对待自己所测的每壹个数据，每一件事情，只要这样自己才能够成为壹个更加优秀的人，无论在啥子岗位上均是如此。

　　（4）通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方式和内业作图方式，更加深刻的理解了数字测图在野外的使用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提升，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的姿势得到了在实际中的使用。学会了怎么绘制草图，快速采集数据，布置导线点，解析典型地形特点如（独立石、陡石山、假山，各种房屋，大车道、围墙、铁丝网，深槽、水池，污水井等），怎么判断山脊线、山谷线等众多重要内容，在学习实际操作能力的同时也学会了解析数据，在布设图根导线时对数据的检查和校正，怎么挑选碎部点进行测量，对内业数据进行解析处理，更加熟练的掌握了对全站仪的操作方式。

　　实习体会

　　通过这次数字测图测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学姿势的理解与掌握，很大程度上提升了动手与动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委与逃避，野外作业也没有向你回去翻书的时间，一切都必须在现场化解。因此，这让我深深明白理论姿势的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论姿势进行梳理与回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。

　　其次，拓展了组员间的合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠壹个人的力量与构思是远远不够的，只有小组的合作与团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会与同伴与睦相处，学会包容，学会忍受。

　　再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。我会虚心求教，认真学习，坚持理论与实际相结合，使自己最快的成为一名合格的测量人员。

　　紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大与加深了大家从课堂上所学的理论姿势，掌握了S3水准仪、J6经纬仪、全站仪（徕卡307、徕卡407、尼康）的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方式。在锻炼我们画草图、使用计算机绘图的能力同时也积累自己的绘图经验与提升自己的绘图速度。

　　大家不仅从此次专业实习中获取了测量实际工作的初步经验与基本技能，还着重培养了大家的独立工作能力，培养大家在施测现场发现问题、化解问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的运用技能，提升了数据计算能力与对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了壹个综合与系统的认识，这些姿势往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的姿势，有了一定雄厚得基础才可以决定上程建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践姿势，因为大家我们都明白实践是检验真理的要求这一马克思辨证唯物主义真理！

　　本次实习也让我真实体会到测绘专业是壹个团队的工种！因为以前人家说测绘专业非常需要团队合作精神，我都没有能够完全知道。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠壹个人的力量与构思是远远不够的，也是不也许将要做的工作做好。另外这次测量实习培养了大家小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得我们都不愉快，但是大家能够及时地进行探讨与沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！大家完成这次实习的守则也是让每个组员都学到姿势而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应得锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达差点实习的预期目标。大家深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力与做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。

　　例如：用全站仪进行数字测图时就要注意以下几点：（1）立棱镜时，棱镜除了立直时要立直外，对棱镜拔高、降低、偏离正常点为多少距离等等都要进行相应记录，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算与绘图的劳动量与多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

　　（2）要先将道路与主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确与随时进行实物与图形的对比从而检验测量数据的准确和否。大家还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。

　　（3）团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当大家完成了测图的工作，并且看到大家画好的图纸时我们都兴奋不已。在大家组的同学探讨测量中的经验时，我们感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高与目标高时要尽量减少误差，水准仪施测过程中尺垫得运用以及架仪器过程中气泡的精确对中与整平，还有就是大家要有一颗爱护仪器的心，对所用地仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必备得麻烦等等吧。

　　想想我们每日早上六点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的我们一起讨论与修改，有必备的就不厌其烦的进行从头测量，有了团结的力量大家还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

测量实习报告内容 第2篇

　　一、实训工作内容

　　1、阅读教材及实习指南书的有关内容，并查阅相关的测量技术规范。

　　2、领取仪器并检验（水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等）。四、控制测量1、选点

　　本次实训的控制测量区域挑选在宝坻区环城南路公园，采用闭合导线，沿香樟林公园小路，共布设了5个点。图根点的挑选均为通视良好，易架设仪器与量距的地点，A01与A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木桩埋设。

　　2、量距

　　本次量距采用50m手摇钢尺，共丈量了11段距离。实地丈量时，A03与A04段由于超过了50m长，采用经纬仪进行直线定线后，分段进行了丈量。丈量后，进行了水准测量，并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正，闭合导线总长为366.120m。

　　3、水准测量

　　本次实训的图根水准测量采用闭合导线，共5个图根点（A01-A05），高程系统采用假设高程（A01=250.000m），采用等外水准测量，水准仪运用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测，仪器编号为270564，尺垫用生铁尺垫，共2个。采用双面尺法进行读数，当红黑面测出高差大于±3mm时，该测站进行从头观测，各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容=±40mm。在进行观测时，A01～A02段与A04～A05段的高差闭合差均大于了容许值，进行了从头观测，直到小于高差闭合差容许值为止，整个闭合导线的高差闭合差为+6mm，小于fh容=±40=±24mm，该水准测量成果可用。

　　二、实习心得

　　相比于以往的教育型实习，真实的工程（实习）显然能够更好的体会所学到的姿势。事实也确实是如此，通过这次实习，我真实的体会到了理论联系实际的重要性。

　　1、测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了壹个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论和实际工程联系起来，这就是工科的特征。通过此次实践锻炼的机会，使我不仅巩固了所学的理论姿势，在很大程度上也提升了动手与动脑的能力，大家不仅掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方式，获取了测量实际工作的初步经验与基本技能，进一步熟练了测量仪器的操作技能，提升了计算与绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了壹个综合与系统的认识，这些姿势往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的姿势。

　　2、实践是检验真理的要求。大家完成这次实训的守则是让每个组员都学到姿势而且会实际操作，能够熟练掌握测绘的基本能力。首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种运用方式，掌握了仪器的检验与校正方式。其次，在对数据的检查与矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，知道了怎么避免测量结果错误，限度的减少测量误差的方式，第三，除了熟悉了仪器的运用与明白了误差的来源与减少措施，还应掌握一套科学的测量方式，在测量中要遵循一定的测量守则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由顶级到低级”的工作守则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提升测量的效率。

　　3、务必做到求真务实。测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，大家在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性与有效性，大家得反复校核对各个测点的数据是否正确。大家在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，大家在测量中内业计算与测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必备的麻烦，节省了时间，也提升了工作效率。

　　4、每单人都需具备团队合作精神。在这次实习中让我充分认识到团队精神的重要性：壹个人的壹个粗心，壹个大意，都也许直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠壹个人的力量与构思是远远不够的，只有小组的合作与团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习不仅培养了大家小组的分工协作的能力，也增进了同学之间的感情这次实训，可以说为大家今后的工作奠定了基础，让大家做到了理论与实践相结合，也让大家发现了自己的不足。在大家以后面对实实在在的工程测量任务时，来不得半点推委与逃避，野外作业也没有向你回去翻书的时间，一切都必须在现场化解，只有丰富的理论姿势与熟练的操作技能，才能圆满完成任务。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，不仅锻炼了我的意志，让我的测量技术更加的成熟，也让我在各个方面都有所提升，更使我明白了作为一名测量人员应该具备的专业素质与修养，测量工作的顺利完成离不开严谨细致、吃苦耐劳与团结合作的精神！

测量实习报告内容 第3篇

　　一、实验项目

　　在20xx.11.24-20xx.11.28期间，大家在河南城建学院校区内8，9号教育楼进行测量。

　　二、程序

　　1.水准测量

　　（1）水准测量原理：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程与测得的高差，推算出未知点高程。

　　设水准测量的进行方给为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：

　　HB=HA+hab

　　HA+a=HB+b

　　HA=HB+a-b

　　B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即

　　Hi=HA+a

　　HB=Hi－b

　　（2）水准测量的外业施测：

　　水准点：用水准测量方式测定高程的点。当预测高程的水准点和已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之与即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。

　　（3）水准测量的检核：

　　①计算检核：闭合导线的高差与相当个转点之间高差之与，又相当后视读数之与减去前视读数之与，因此利用该式可进行计算正确性的检核。

　　②测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法标准变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。

　　③闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之与应相当零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。

　　（4）水准测量的内业计算：

　　检查水准测量手簿；填写已知与观测数据；计算高差闭合差及其限差；

　　（5）此次水准测量的数据记录和处理：如下表

　　2.角度测量

　　（1）角度测量概述：

　　①学习目标：在学习角度测量基本概念的基础上，明确经纬仪的结构原理，掌握经纬仪应用的基本方式，掌握水平角、竖直角测量基本技术。

　　②角度测量的概念：

　　水平角：水平面上二条相交直线的夹角，或者说，二个相交竖直面的二面角。

　　竖直角：在同一竖直面内观测视线和水平线的夹角，称为竖直角。

　　仰角:竖直面内观测视线在水平线之上的竖直角。

　　俯角:竖直面内观测视线在水平线之下的竖直角。俯角为负值。

　　天顶距:地面点的垂线上方给至观测视线的夹角。

　　（2）水平角观测技术方式

　　①方给法：或称测回法，用于测量二个方给或三个方给构成的角度

　　具体施测流程

　　1）在测站点O安置经纬仪，在A、B两点竖立测杆或测钎等，作为目标标志。

　　2）将仪器置于盘左位置，转动照准部，先瞄准左目标A，读取水平度盘读数aL。松开照准部制动螺旋，顺时针转动照准部，瞄准右目标B，读取水平度盘读数bL.以上称为上半测回，盘左位置的水平角角值（也称上半测回角值）βL为：βL=bL－aL

　　3）松开照准部制动螺旋，倒转望远镜成盘右位置，先瞄准右目标B，读取水平度盘读数bR。松开照准部制动螺旋，逆时针转动照准部，瞄准左目标A，读取水平度盘读数aR.以上称为下半测回，盘右位置的水平角角值（也称下半测回角值）βR为：βR=bR－aR上半测回与下半测回构成一测回。

　　4）对于经纬仪，如果上、下两半测回角值之差不大于±40″，认为观测合格。此时，可取上、下两半测回角值的平均值作为一测回角值β。

　　②多测回：当测角精度标准较高时，需对壹个角度观测多个测回，应根据测回数n，以180/n的差值递增，安置水平度盘读数。

　　注意：由于水平度盘是顺时针刻划与注记的，所以在计算水平角时，总是用右目标的读数减去左目标的读数，如果不够减，则应在右目标的读数上加上360，再减去左目标的读数，决不可以倒回来减。(按顺时针转动照准部先瞄准A目标，后瞄准B)

　　安置水平度盘读数的方式：先转动照准部瞄准起始目标；然后，按下度盘变换手轮下的保险手柄，将手轮推压进去，并转动手轮，直至从读数窗看到所需读数；最后，将手松开，手轮退出，把保险手柄倒回。

　　三、实习中引起的误差原因及化解方式

　　（一）各种测量误差的来源

　　（1）.仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）。

　　（2）观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）。

　　（3）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。

　　（二）减少测量误差的方式

　　（1）在仪器挑选上要挑选精度较高的合适仪器。

　　（2）提升自身的测量水平，降低误差水平。

　　（3）通过各种处理数据的数学方式如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

　　四、实习心得和实习评语

　　实习心得：时间如白驹过隙一般，紧张而有难忘的一周测量实习生活在不知不觉中结束了。这次的实习向大家的收获很多，通过本次实习，巩固、扩大与加深了大家从课堂上所学的理论姿势，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，不仅从此次专业实习中获取了测量实际工作的初步经验与基本技能，还着重培养了大家的独立工作能力，培养大家在施测现场发现问题、化解问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的运用技能，提升了数据计算能力与对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例地形图的全过程有了壹个综合与系统的认识，这些姿势往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的姿势，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践姿势。

　　本次实习也让我真实体会到测绘专业是壹个团队的专业！大家组每单人的工作任务不一样的，大家配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是运用仪器测出数据，同时这次实习也拓展了大家和老师和同学的交际，合作的能力。因为以前人家说测绘专业非常需要团队合作精神，我都没有能够完全知道。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠壹个人的力量与构思是远远不够的，也是不也许将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作与团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓三个臭皮匠，顶个诸葛亮。另外这次测量实习培养了大家小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得我们都不愉快，但是大家能够及时地进行探讨与沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！大家完成这次实习的守则也是让每个组员都学到姿势而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达差点实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要从头来过，这样的话太划不来，既浪费时间与精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。另外，如果大家在平时就这样马马乎乎，对大家自己而言是自己对自己不负责，今年马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事！另外，大家拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的，马马乎乎就相当将一次绝佳的机会向浪费了，丢掉了确实很可惜！所以，大家这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时化解，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，过来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提升测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，大家怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量标准为止。大家深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力与做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。

　　通过这次学习，让我了解了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何壹个流程、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是从整体到局部、先控制后碎部的工作守则，并做到步步有检核。

　　就整个实习测量来说，大家从中学到了不少姿势，不过这其中也体现了大家还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能最到更好！